Інноваційна лінгвістика в магістратурі: авторський погляд Флорія Бацевича (стаття-рецензія на видання: Основи лінгвонаратології: підручник / Флорій Бацевич. Львів: ЛНУ ім. Івана Франка, 2025. 292 с.)

Лариса Шевченко

doi:10.17721/APULTP.2025.51.130-141

Автор(и)

Лариса Шевченко Київський національний університет імені Тараса Шевченка , Автор є членом редколегії видання, тому не брав участі у рецензуванні та прийнятті рішення щодо публікації цієї статті Автор

DOI:

https://doi.org/10.17721/APULTP.2025.51.130-141

Ключові слова:

лінгвонаратологія, основи лінгвонаратології, художній текст, категорії та одиниці організації тексту, функціонування наративів художнього тексту, особа оповідача, імпліцитні закономірності побудови оповідей, методи аналізу наративів, методики і прийоми аналізу наративів

Анотація

У статті-рецензії запропоновано аналіз нового для університетської дидактики підручника для магістрантів другого року навчання «Основи лінгвонаротології» професора Львівського національного університету імені Івана Франка Флорія Бацевича. Розглянуто авторську концепцію сучасного підручникового видання для вищої школи, яке відповідає системним уявленням про принципи послідовного, ґрунтовного, глибоко аргументованого аналізу матеріалу в університетських магістерських дисциплінах і спирається на модерні новаторські підходи в доборі та інтерпретації ілюстративної фактології. Закцентовано увагу на методах, методиках і прийомах лінгвістичного аналізу художнього тексту та можливостях залучення доведень і результатів інших парадигмальних аргументів, які формуються у психології, літературознавстві, історії, культурології. А тому всі категорії (хронотоп текстової історії, особи її учасників, специфічні наративні події та ін.) дістають у рецензованому навчальному виданні коректні пояснення, що спроєктовані в інтегрально побудований дискурс загальногуманітарного знання і, власне, лінгвістичного складника в ньому. Визнано переконливим звернення уваги автора на операційну гнучкість функційно-комунікативного методу в його інтерпретативному і текстопороджувальному варіантах, що передбачають зосередженість на проблемах художнього текстотворення й інтерпретації текстів.

Розглянуто структуру підручника, його відповідність жанровим особливостям і водночас інноваційність: саме це засвідчує прогресивний вектор модерної української науки. Визначено, що його розділи складають логічну послідовність: від теоретичних, загальних проблем наратології – до розробок актуальних питань і перспектив аналізу наративів у різних стилях і жанрах й авторської аргументації модерних підходів у наратології Зроблено висновок про необхідність і перспективу підручників для магістерських програм у вищій школі, скорельованих із авторським пошуком щодо розв'язання актуальних проблем науки.

Посилання

1. Batsevych F. (2025). Fundamentals of Linguonarratology [Osnovy linhvonaratolohii]. Lviv : Ivan Franko National University of Lviv [in Ukrainian].

2. Batsevych F.S. (2005). Linguistic geneology: problems and prospects [Linhvistychna henolohiia : problemy i perspektyvy]. Lviv : PAIS [in Ukrainian].

3. Batsevych F.S. (2010). Speech genres in intercultural communication [Movlennievi zhanry v mizhkulturnii komunikatsii]. Lviv : PAIS [in Ukrainian].

4. Batsevych F.S. (2010). Essays on linguistic pragmatics [Narysy z linhvistychnoi prahmatyky]. Lviv : PAIS [in Ukrainian].

5. Batsevych F.S. (2019). Essays on Text Theory [Narysy z teorii tekstu]. Lviv : LNU [in Ukrainian].

6. Batsevych F.S. (2004). Fundamentals of Communicative Linguistics [Osnovy komunikatyvnoi linhvistyky]. Kyiv : Akademiya [in Ukrainian].

7. Batsevych F.S. (2007). Glossary of Intercultural Communication Terms [Slovnyk terminiv mizhkulturnoi komunikatsii]. Kyiv : Dovira [in Ukrainian].

8. Batsevych F.S. (2008). Philosophy of language. History of linguistic and philosophical ideas [Filosofiia movy. Istoriia linhvofilosofskykh uchen]. Kyiv : Akademiya [in Ukrainian].